ГЛАВНАЯ
КУРСЫ
ЧЕМПИОНАТ
2025_МОСКВА
2025_КРАСНОДАР
МАГАЗИН
КОСМЕТИКА
ОБОРУДОВАНИЕ
ПОДОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ
ПАРТНЕРСТВО
КОНТАКТЫ
ПОИСК
ГЛАВНАЯ
КУРСЫ
ЧЕМПИОНАТ
2025_МОСКВА
2025_КРАСНОДАР
МАГАЗИН
КОСМЕТИКА
ОБОРУДОВАНИЕ
ПОДОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ
ПАРТНЕРСТВО
КОНТАКТЫ
ПОИСК
ИСКУССТВО УЧИТЬ
ПРАКТИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ ТЕХ, КТО ХОЧЕТ НАЧАТЬ ПРЕПОДАВАТЬ, И ДЛЯ ДЕЙСТВУЮЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ: МЕТОДИКА, ГРАНИЦЫ, РАБОТА С ГРУППОЙ, ТРАЕКТОРИЯ РАЗВИТИЯ
до старта осталось
Дней
Часов
Минут
Секунд
ЗАПИСАТЬСЯ
ЗАДАТЬ ВОПРОС
ДЛЯ КОГО КОНФЕРЕНЦИЯ:
Если хотите начать преподавать: как перейти от “я умею” к “я объясняю”, выстроить роль преподавателя и структуру занятий.
Если уже преподаватель: как управлять групповой динамикой, работать с сопротивлением, выстроить границы и систему обучения без “авторского хаоса”.
Если развиваете курсы: как стандартизировать программу, сохранить индивидуальность и не выгорать в обучении других.
ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ
1 февраля 2026 года, Москва
10:00 – 10:15
10:00 – 10:15
ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ
Наталья Ковалевская
Зачем эта конференция появилась именно сейчас
Почему «учить» стало отдельной профессией
Чем эта конференция
не будет
(мотивацией, инструктажем, продажей)
Как участнику прожить этот день с пользой
10:15 - 11:00
10:15 - 11:00
КОНТАКТ И ВОВЛЕЧЕНИЕ: КАК РАБОТАТЬ С ГРУППОЙ С ПЕРВЫХ МИНУТ
(мастер-класс)
Ирина Хацько
Первый контакт как управляемый процесс
Управление групповой динамикой
Контакт как профилактика сложных ситуаций
11:00 – 12:00
11:00 – 12:00
ИСКУССТВО УЧИТЬ КАК ПРОФЕССИЯ
Жаннета Ермолаева
Вызовы современного обучения (быстрое обновление знаний, ИИ, смена парадигмы обучения)
Нейроандрагогика - почему появилась эта приставка (когнитивная интеллектуальная нагрузка, ментальные особенности, нейропрофиль).
Не каждый может быть педагогом (о профессии, а не о функции: фасилитация, наставничество, тьюторство, тренерство, коучинг, эмпатия, гибридность).
Современные реалии и трудности (когда просто провести семинар - недостаточно).
12:15 – 13:15
12:15 – 13:15
ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ И СОПРОТИВЛЕНИЯ
Галина Гаврилина
Почему ученик сопротивляется даже качественному обучению
Два этапа отрицания в обучении
Когда сопротивление — рост, а когда — саботаж
Где заканчивается ответственность преподавателя
Почему позиция «я стараюсь для них» разрушает процесс
14:00 – 15:00
14:00 – 15:00
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОЗИЦИЯ И ГРАНИЦЫ
Алена Бученкова
Почему «мягко» ≠ эффективно
Где граница помощи
Как выглядят здоровые условия обучения
Когда корректно отказать в обучении
Как работать с ожиданиями «вы должны»
15:00 – 16:00
15:00 – 16:00
СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ VS АВТОРСКИЙ ХАОС
Светлана Беланова
Почему авторские курсы не масштабируются
Разница между стандартом и шаблоном
Как сохранить индивидуальность внутри методики
Роль инструктора vs роль автора
16:00 – 16:30
16:00 – 16:30
ТЕХНИКА СОЗДАНИЯ УРОКА
Ксения Скорохватова
Как выстроить курс так, чтобы он был полезным, продавался и масштабировался через очные уроки, онлайн-трансляции и видеозаписи.
16:45 – 17:45
16:45 – 17:45
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Наталья Ковалевская
Путь эксперта
Когда рано идти в преподавание
Сетевая модель обучения
Как не выгореть, обучая других
Каким выглядит зрелый преподаватель через 10–15 лет
Записаться
Не смогли определится? Свяжитесь с нами!
Telegram
WhatsApp
КАК ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ?
Оставьте заявку и с вами свяжется менеджер для уточнения деталей
Стоимость - 6 000 рублей / 1 день / очно или онлайн
Согласен с условиями
Договора-оферты
Даю согласие
на обработку моих персональных данных в соответствии с
политикой конфиденциальности
Даю согласие
на получение информационных и рекламных материалов
Отправить